11月18日下午，第59讲研究生“登峰讲堂”于9C307教室顺利举行。本期讲堂特邀四川大学二级教授、博士生导师张伟年教授担任主讲，以《从小学奥数题说起》为主题展开学术分享。讲座由党委研究生工作部（研究生院）、数学科学学院联合主办，校院两级研究生会共同承办，成都理工大学党委副书记胡兵教授主持，学院众多师生齐聚现场，共同探寻奥数背后的深层数学逻辑。
讲座现场
讲座开篇，张伟年以一道小学五年级奥数求和题切入，通过巧妙方法推导答案，由此开启幂和问题的探索。随后他围绕“问题驱动”展开推导，借微积分思想提出“求3次幂的和需借助4次多项式的差”的核心思路，让师生清晰看到从奥数题到高等数学方法的过渡。讲座后半段，张伟年进一步拓展至更一般的数学领域，展现幂和问题从基础应用到前沿研究的广阔空间。他指出，数学的魅力在于永无止境的探索，其探索之道在于以问题驱动兴趣、以想象打破束缚、以逻辑明晰方向、靠实干筑牢根基。
讲座现场
互动环节中，现场师生围绕讲座的理论知识与自身的困惑踊跃提问。张伟年结合自身教学与科研经历，既解答了具体学术疑问，也分享了个人的经验，鼓励同学们保持对数学的好奇心，既要脚踏实地夯实基础，也要勇于探索未知领域。
讲座现场
讲座尾声，胡兵对本次分享作总结讲话。他首先向张伟年的精彩分享致以诚挚感谢。随后，他巧妙结合治学与人生，以“活到老、学到老”鼓励师生始终保持终身学习的态度，唯有通过持续学习赋能，才能“干好各阶段该做的事”，将脚踏实地、履职尽责的精神落到实处。
主讲人简介：
张伟年，四川大学二级教授、国家杰出青年基金获得者、博士生导师。1980-1984年毕业于北京大学数学系，1987年获中国科学院硕士学位，1990年获北京大学博士学位。从事微分方程与动力系统研究，主持国家重点基金、国家面上基金、国家杰出青年基金，参加国家创新群体、国家重点专项。应邀出访美国杨百翰大学、明尼苏达大学、英国华威大学、加拿大滑铁卢大学、法国南特中央大学、德国克劳斯塔理工大学、西班牙巴塞罗那自治大学、波兰西里西亚大学、新加坡国立大学等合作研究。1994年获中国青年科技奖，1995年获国务院“政府特殊津贴”，2002年获教育部“高校青年教师奖”，2008年获国家杰出青年基金，2009年获国家教学成果二等奖，2012年获宝钢优秀教师特等奖提名奖，2018年获教育部自然科学一等奖。
